学生行为准则

A. 一般原则

澳门十大电子游戏娱乐平台行为准则(学生准则)是学院社区所有成员对社区内行为期望的指南. 学生守则容纳学生和访客^[1] 对澳门十大电子游戏娱乐平台社区的高标准要求, 两者都是为了保护校园社区, 并促进对社会上个人的关怀和尊重，以支持学院的使命.  本文件还包括负责应对涉嫌违反这些规定的个人/机构的描述(特别是荣誉委员会和学生行为管理人员), 包括构图, 责任, 和程序.

以下权利和期望适用于所有澳门十大电子游戏娱乐平台学生:

你有询问自由的权利, 我们希望你了解并遵守荣誉准则, 学生行为准则, 反歧视和骚扰政策, 和其他学院政策.

你有言论自由的权利, 你应该尊重他人的权利和敏感.

你有自由讨论的权利, 你被要求进行有礼貌的谈话, 接受他人不同意见的权利.

针对性和基于性别的不当行为的申诉程序为学生报告性侵犯提供了额外的权利, 家庭暴力, 约会暴力, 或跟踪^[2].

在本守则规定的框架内, 个人应尽可能自由地进行自己的学术和非学术生活，并在违反这些规定的情况下作出承担责任的决定.

B. 行为规章制度

学生必须参与负责任的社会行为，以反映学院社区的信誉，并在任何社区中树立良好的公民形象.  任何被发现有或试图有下列不当行为的学生，都将受到纪律处分和制裁:

1. 违反荣誉准则.  有关政策和流程的详细信息，请参阅荣誉代码网页.
    
2. 《澳门十大电子游戏娱乐平台》未涵盖的不诚实行为，包括但不限于以下行为:
   • 向任何学院官员、教员或办公室提供虚假信息.
   • 伪造、更改或滥用任何学院文件、记录或鉴定文书. 
      
3. 威胁或危及任何人健康或安全的行为.
   • 身体虐待、威胁、恐吓和/或胁迫.
   • 言语虐待、恐吓和/或胁迫.
   • 书面交流, 无论是硬拷贝还是电子方式(包括但不限于文本), 电子邮件, 其他社交媒体), 这包括威胁, 恐吓, 和/或胁迫.
      
4. 企图或实际盗窃和/或损坏学院财产, 或学院社区成员的财产, 或其他个人或公共财产, 校园内外.
    
5. 被欺侮, 定义为任何鲁莽或故意的行为，危及学生的精神或身体健康或安全, 为了开始的目的, 进入, 联系与, 或者作为继续加入的条件, 团体:团体或组织.  这可能包括破坏或转移公共或私人财产, 或者任何理性的人认为有辱人格的行为, 不舒服, 令人尴尬的, 羞辱的或嘲笑的.  参与者的明示或默示同意不应成为借口.  Apathy or acquiescence in the presence of hazing are not neutral acts; they are violations of this policy.
    
6. 不遵守学院官员的指示, 社区安全官员, 或执法人员在履行职责时，及/或未按要求向这些人士表明身份.
7. 未经授权的占有, 复制或使用任何学院校舍的钥匙，或未经授权进入或使用学院校舍.
    
8. 大麻的使用或持有, 海洛因, 毒品, 或其他受管制物质，法律明确允许的除外.  滥用处方药.  服用合成物质或其他物质以达到中毒效果.  大麻的制造或分销, 海洛因, 毒品, 处方药物, 或其他受管制物质.
    
9. 使用, 占有, 制造业, 或分发酒精饮料(除非学院规定明确允许), 或公共场合中毒.  酒精饮料则不能, 在任何情况下, 被使用, 被, 或分发给任何二十一岁以下的人. 查看完整的学院政策 http://scfxdg.com/policy/aod 
   澳门十大电子游戏娱乐平台学生和我们社区的健康、安全和福利是首要关注的问题. 除了做出健康的选择, 学生不仅要注意自己的健康和安全，也要注意同伴的健康和安全. 像这样, 澳门十大电子游戏娱乐平台的所有学生在发生医疗紧急情况时，特别是涉及严重中毒或其他与酒精或药物使用有关的不良反应时，都应获得澳门十大电子游戏娱乐平台CARES /社区安全/CU-EMS的支持. 在医疗紧急情况下, 接受医疗救助的学生, 报告紧急情况的学生, 其他人参与, 或积极寻求援助的团体/组织将不会因使用或持有酒精或其他物质而受到纪律处分.  看到 负责任社区行动政策.
10. 非法或未经授权拥有枪支, 炸药, 其他武器, 或使用任何危险化学品, 即使合法拥有, 以一种伤害的方式, 威胁或引起他人的恐惧.
     
11. 参加校内或校外的示威活动, riot or activity that significantly disrupts 学院的正常运作 and/or unreasonably infringes on the rights of other members of the College community; Impeding access/egress to 建筑 or infringing upon the rights of others to access normal activities within any campus building, area, 或程序. 另请参阅 维护社会治安政策.
     
12. 故意阻碍行人或车辆的自由通行, 或在学院场所或学院赞助或监督的活动中侵犯公共安全的其他行为.  教学的中断或阻碍, 研究, 政府, disciplinary proceedings; other College activities, including its public service functions 校园内外; or of other authorized non-College activities when the conduct occurs on College premises, 以至于其他人被剥夺了参加这些预定活动的机会.
      
13. 让他人暴露在这种行为下是不守秩序的, 淫荡的, or indecent; breach of peace; or aiding, 教唆, 或强迫他人在学院场地或由学院主办的活动上破坏治安, 或者由, 学院或学术团体的成员.
     
14. 违反 反对歧视和骚扰政策.  基于性别的不当行为 程序 是用来解决这些问题的吗, 包括但不限于性侵犯, 约会暴力, 家庭暴力和跟踪. 的 程序 用于解决本政策所涉及的其他歧视或骚扰问题.  这些程序也可用于处理与骚扰或歧视行为相关的涉嫌违反附加政策的行为.g. 损坏财产、威胁或危及任何人健康或安全的行为等.).
     
15. 违反居住生活和住房服务 政策.
     
16. 违反学院岗位规定 政策.
     
17. 违反任何其他学院或大学的政策, 规则, 或以硬拷贝形式出版或在学院网站上以电子方式提供的规例.
     
18. 违反联邦、州或地方法律的.
     
19. 未经授权使用电子或其他设备在学院场所对任何人进行音频或视频记录，而他/她事先并不知情, 或者在他/她知情和自愿同意的情况下，这样的录音可能会造成伤害或痛苦. 这包括, 但并不局限于, 在健身房偷偷给别人拍照, 更衣室, or restroom; or creating social media communication or profiles using the name or likeness of another.  在一般情况下, 在书院场地拍摄音频或视频, 无论是为了学术还是其他目的, 必须事先得到澳门十大电子游戏娱乐平台通讯办公室的批准.
     
20. 盗窃或以其他方式滥用计算机设施和资源，包括但不限于:
    • 未经授权进入文件，以使用、读取或更改内容，或用于任何其他目的. 未经授权使用他人的身份和/或密码.
    • 未经授权的文件传输.  违反版权法使用计算机设施和资源.
    • 使用计算机设备和资源干扰其他学生的作业, 教员或学院官员.  干扰学院计算机系统的正常运行.
    • 使用电脑设施及资源发送淫亵或侮辱性讯息.
    • 其他违反学校电脑使用规定者 政策.
       
21. 学生行为制度的滥用，包括但不限于:
    • 没有遵守学生行为委员会的通知, 管理员, 或其他学院官员出席会议或听证会，作为学生行为系统的一部分.
    • 伪造, 失真, 或在学生行为委员会或学院官员面前虚假陈述信息.  这包括提供虚假报告，导致行为程序或调查.
    • 扰乱或干扰学生行为委员会程序的有序进行.
    • 对行为委员会成员进行报复或威胁(言语或身体)和/或恐吓, 在, 和/或在学生行为规范程序之后.
    • 企图干涉个人的正当参与, 或者使用, 学生行为管理制度.  试图影响行为委员会成员的公正性, 和/或在过程中, 操守委员会的程序. 
       
22. 未能遵守学生守则或荣誉制度下施加的制裁.

C. 学生行为规范权威

1. 学院院长或其指定人, 决定任何行为委员会的组成，并决定哪一个学生行为委员会或学生行为管理人员应被授权听取每一件事情.
2. 学院院长应制定管理学生行为系统的政策，并监督行为委员会和荣誉委员会听证会的发展和遵守与本学生守则规定不一致的程序规则.
    
3. 学生行为委员会和/或学生行为管理人员的决定为最终决定, 等待可用的上诉程序.

D.  定义

1. “学院”指的是澳门十大电子游戏娱乐平台.  “大学”一词指哥伦比亚大学.
    
2. “学生”一词包括所有在本学院修读课程的人, 全职或兼职, 或者是哥伦比亚大学澳门十大电子游戏娱乐平台的学生. 因涉嫌违反学生守则(定义如下)而退学的人员, 那些没有正式注册某一学期，但与学院有持续关系或已被通知接受录取的人，以及住在学院宿舍的人，都被视为“学生”, 虽然不是这所学校的学生. 本学生行为准则适用于所有学术地点的澳门十大电子游戏娱乐平台学生，包括哥伦比亚大学校园.
    
3. “教员”一词是指学院雇用或利用来进行课堂或教学活动的任何人员，或学院认为是其教员的任何人员.
    
4. “学院官员”一词包括学院雇用的任何人员, 执行指定的行政管理工作, 设施, 或职业责任.  在某些情况下, 研究生级别的实习生或助理也可能被分配这样的行政或专业职责.
    
5. “学院社区成员”一词包括任何学生, 教员, 学院官员或学院雇用的任何其他人员. 个人在特定情况下的地位应由学院院长或其指定人员决定.
    
6. “学院校舍”一词包括所有土地, 建筑, 设施, 财产和其他拥有或拥有的财产, 租赁, 使用, 或由学院控制(包括邻近的街道及行人路).
    
7. 术语“组织”是指符合澳门十大电子游戏娱乐平台或哥伦比亚大学俱乐部正式要求的任何人数, 组织, 或者群体识别.
    
8. “荣誉委员会”的术语,“学生行为委员会。,或“行为委员会”是指学院院长授权的任何个人或多人，以确定学生是否违反了守则和/或建议对违反守则或学院政策的学生实施制裁.  荣誉委员会还负责监督荣誉系统(见#14).
    
9. 社区标准和调查副主任(“副主任”)是由学院院长指定负责管理学生行为准则(“学生准则”)的人。.  
10. “学生行为管理人员”一词是指由学院院长授权的学院官员，对任何被发现违反学生守则的学生或组织做出决定或实施制裁.
     
11. “应”一词用于祈使句.
     
12. “可能”一词在允许的意义上使用.
     
13. “政策”一词是指学院的书面规定，见于, 但不限于, 学生手册, 学生行为准则, 居住生活手册, 学院网页及电脑使用政策, 以及哥伦比亚大学行为准则.  这些包括但不限于以下内容:

• http://scfxdg.com/students-roles-and-responsibilities
• 居住生活政策
• 第九条 & 股本
• 该政策
• 维护社会秩序
• Computing政策
• 哥伦比亚大学行为准则 

1. “荣誉准则”设定了与作弊相关的期望, 剽窃, 以及其他学术欺诈行为.  “荣誉系统”指的是对社区进行关于荣誉准则的教育的过程, 以及对违反荣誉准则的指控进行调查和回应. 
    
2. 相关定义见《澳门十大电子游戏娱乐平台》(以下简称“政策”).  该政策涵盖了基于受保护分类的歧视和骚扰, 包括因刻板的群体特征而对个人的歧视或骚扰, 或者是因为那个人对某个特定群体的认同.  此等歧视或骚扰包括任何行为, 口头, 非语言的, 或物理, 校园内外, 这是有影响的, 因为它的严重性和/或持久性, 不合理地干扰个人或团体的教育或工作表现，或造成恐吓或敌对的教育, 工作, 或居住环境.  家庭暴力的定义, 约会暴力, 跟踪, 性侵犯和同意在政策中找到.

E. 学生守则的管辖权

大学生行为准则适用于发生在学院场所的行为, 参加学院主办的活动, 以及涉及或对学院社区和/或其目标的追求产生不利影响的校外行为.

1. 每个学生应从申请入学之日起至实际授予学位之日起对自己的行为负责. 这包括已经被录取的学生, 目前在, 正在休假, 或被重新录取(在被解雇后)的学院项目(即使他们的行为直到学位授予后才被发现).  学生守则应适用于学生的行为，即使学生退出学校，而纪律问题悬而未决.
    
2. 学院院长或其指定人员应决定学生守则是否适用于校园外发生的行为, 根据具体情况而定, 由她/他自行决定.  决定追究发生在校外的违规行为, 考虑因素包括但不限于:涉嫌犯罪的严重程度, 所涉及的伤害风险, 受害者是否是校园社区的成员和/或校外行为是否对校园社区产生了或可能产生不利影响.
    
3. 针对此类行为的性质，反歧视和骚扰政策包括一项具体的管辖权声明.
    
4. A Barnard student is also subject to the 规则s 和程序 of 哥伦比亚大学 or of any school of the University when participating in activities or classes at or sponsored by the University or when on the University campus or property; as well as when participating in a credit bearing program of any other institution, 比如出国留学项目.  类似的, 哥伦比亚大学的学生必须遵守澳门十大电子游戏娱乐平台的规定, 如果被指控违反了澳门十大电子游戏娱乐平台规则, 该个人将受到被指控学生所在学校的纪律处分.

F.  学生行为规范、过程和程序

学生行为问题的报告可以通过CARES /社区安全的日常工作提交, 住宿生活职员, 或其他学院官员.  学院社区的任何成员都可以提交报告，描述潜在的违反学生守则的行为. 该报告应以书面形式编写，并提交给社区标准和调查副主任. 任何报告都应在澳门十大电子游戏娱乐平台发生或为人所知后尽快提交, 最好在三天内.

1. 报告发生在任何宿舍的澳门十大电子游戏娱乐平台通常会通过住宿生活管理程序进行处理, 尽管重复或严重的违规行为可以提交给社区调查副主任(或学院院长指定的其他行为官员).  看到 居住生活政策.  
    
2. 副院长(或学院指定院长)可进行调查，以收集足够的信息，以确定报告是否有价值和/或报告是否可以在学院院长或指定院长可接受的基础上，经有关各方相互同意，以行政方式处理. 该处置为终局处理，不得进行后续诉讼.  如指控不获承认及/或无法经双方同意处理, 副主任以后可以担任与学生行为委员会或其成员相同的事务.
   
   如果学生承认违反了学校规定, 但制裁并未达成一致, 后续的流程, 包括必要时的学生行为听证会, 应限于确定适当的制裁措施.
3. 指控通知应以书面形式提交给被指控学生, 通常通过电子邮件发送到学生的澳门十大电子游戏娱乐平台电子邮件账户, 但可以提供打印的硬拷贝.  如果在第一次会议上没有解决问题, 应规定学生行为听证会的时间, 在学生被通知指控后不少于3个或超过15个日历日.  安排学生行为听证会的最大时间限制可由学生行为管理人员酌情延长.  如果各方同意，听证会可以安排在三天以内.  在学期休息期间发生的澳门十大电子游戏娱乐平台可能会导致进度延迟, 但我们会尽一切努力及时解决必要的延误，并进行沟通.  在某些情况下，在这一过程中可以使用电话或视频会议.
    
4. 学生行为委员会听证会, 与荣誉准则有关的事项或基于性别的不当行为或歧视和骚扰程序所涵盖的事项除外, 应由学生行为管理人员或学生行为委员会根据以下准则进行:
   • 学生行为听证会应私下进行.
   • 被指控的学生和她的支持, 如果有任何, 应被允许参加行为会议或学生行为委员会听证会的全部部分(不包括审议)。.  任何其他人参加学生行为委员会听证会应由学生行为委员会和/或学生行为管理人员自行决定.
   • 涉及多名被指控学生的学生行为案件, 学生行为管理人员, 由他或她自行决定, 是否允许学生行为委员会就每名学生分别或联合举行听证会, 尽管案件通常是分开处理的.
   • 被控学生和投诉人(如适用)有权得到他们选择的支持人员的协助. 使用性别和基于性别的不当行为程序以外的事项, 支持人必须是学院社区的成员, 没有卷入其他澳门十大电子游戏娱乐平台, 而不是执业律师.  在一切行为方面, 投诉人和/或被控学生有责任提交他或她自己的信息, 因此, 支持人员不允许发言或直接参与任何学生行为调查或听证会. 学生应选择一位日程安排允许在预定日期和时间出席学生行为听证会的支持人员，因为由于支持人员的日程安排冲突，通常不允许延迟.
   • 相关的记录, 展品, 书面陈述(包括学生影响陈述)可以作为学生行为委员会的信息，由主席和/或学生行为管理人员酌情考虑.  如果你被录取了, 在确定调查结果时，不考虑影响陈述或支持陈述.
   •  所有程序上的问题，以书院院长的最终决定为准.
   • 在学生行为听证会的部分结束后，所有相关信息都已收到, 学生行为委员会将决定(如果学生行为委员会由一人以上的人组成，则通过多数投票)被指控的学生是否违反了学生行为准则或其他被指控违反的政策的每一部分.
   • 学生行为委员会的决定将基于是否, 根据现有信息, 被指控的学生很可能违反了学生守则或政策.

   • 正式程序规则, 过程, 和/或技术性证据规则, 如适用于刑事或民事法庭, 不用于学生行为诉讼.
   • 如果被指控的学生, 与通知, 没有出席或参与学生行为听证会, 即使被控学生不在场，也应提交支持指控的资料，并考虑作出决定.
   • 学生行为委员会可能会考虑到学生的人身安全, 幸福, 和/或担心与投诉人对抗, 指责学生, 受害者, 和/或其他证人在听证会期间提供单独的设施, 通过使用视觉屏幕, 和/或允许通过电话参与, 可视电话, 闭路电视, 视频会议, 录像带, 录音磁带, 书面声明中, 或其他方式, 由书院院长自行决定在何处使用是合适的.  如果任何过程被记录, 这些记录将保留至上诉期结束, 被指控的学生有权在上诉截止日期之前审查这些录音, 要求.

G. 制裁

学生行为制度的一个目的是教育过程, 引导学生理解决策的后果.  当被发现对违反政策负责时, 结果将包括作为行为后果而施加的制裁.

1. 对违反《澳门十大电子游戏娱乐平台》的学生，可以采取以下处分:
   • 警告-书面通知学生，学生正在违反或已经违反了学生守则的规定.   收到警告的学生需要熟悉并遵守学院的所有政策.
   • 教育认可或项目工作任务, 反光的文章, 为学院服务, 或其他相关的酌情分配.  教育处罚是基于对每个案例的个别评估, 并能反映出违规的情况和涉及的个别学生.
   • 咨询转诊-需要参加的会议，如Denise LeFrak基金会酒精和物质意识项目(ASAP)评估或其他学院提供的支持, 评估, 或者咨询服务.
   • 缓刑——对违反规定的书面训诫.  试用期是指定的一段时间，包括更严厉的纪律处分的可能性，如果学生被发现违反任何学院的规定(s)在试用期间. 试用身份也可能使学生无法参加要求学生有良好信誉的活动或机会.
   • 特权丧失——在指定的时间内拒绝指定的特权.  这可能包括, 但并不局限于, 失去在宿舍或其他指定校园地点的客人或访问特权，没有资格竞选或被免职.
   • 罚款-可征收已确定和公布的罚款.
   • 恢复-对损失、损害或伤害的补偿. 这可以采取适当的服务和/或相关清洁的货币支付的形式, 维修或更换学院物品.
   • 宿舍楼暂停-学生在指定的时间内与宿舍楼分开, 在此之后，学生有资格返回. 可以规定重新居住的条件，但不保证.
   • 学院休学-将学生与学院分开，并在指定的生效日期和特定的时间内强制执行, 在此之后，学生有资格返回.  可以指定重新入学的条件.  在停课期间，访问校园财产、程序和资源可能会受到限制.
   • 学院开除-学生与学院永久分离, 没有资格重新入学.  对进入校园的限制, 项目, 如果被开除，也会被处以罚款
   • 取消录取和/或学位-该学院的录取或授予的学位可能因欺诈而被取消, 误传, 或其他违反学院标准取得学位者, 学生在毕业前有其他严重违法行为者.
   • 扣留学位-在完成本学生行为准则中规定的过程之前，学院可以扣留以其他方式获得的学位, 包括完成所有实施的制裁, 如果有任何.
   • 注册暂停-在行为违规未决时退出学院的学生可能会在他们的记录上进行暂停，要求在考虑重新入学之前解决行为问题.
   • 抄写符号-在某些情况下, 同时停课或开除, 学生在应停学或开除学籍的行为尚未解决时退学, 抄写批注可以表明学生的地位是违反行为准则的责任认定的结果.
   • 无联系指示-作为临时措施和/或调查和/或裁决后的结果, 禁止接触指令可能会被强制执行.  “不联系指示”规定了不直接或间接(通过电子手段或第三方)与指定方进行联系的期望.  Such directive may include instructions for navigating this restriction within the campus community and beyond; may restrict or allow access to specific events, 建筑 或程序s; and/or describe expected response if the other party is encountered.
      
2. 对于任何一次违规行为，可以实施以上列出的一项以上的制裁.
    
3. 学生行为记录在学院内保存，并作为任何学生教育记录的一部分 FERPA. 纪律处分应成为学生纪律或行为记录的一部分. 除驱逐学生宿舍外，涉及其他制裁的案件, 大学暂停, 被开除学籍、吊销学位证书或被扣发学位证书，应在毕业后七(7)年内或案件最终处理后(以较晚者为准)从学生的纪律记录中清除。.
    
4. 出于教育目的，违纪记录可能会与校园管理人员共享.  纪律处分结果可与雇主或其他学校分享, FERPA允许的, FERPA的学生发布或学生的其他要求. 社区标准和调查副主任是所有行为记录的记录官员. 学生对他们的记录有疑问, 如有例外，请允许, 或正在寻求有关申请披露的指导，可以安排与院长(或指定人员)会面，以审查和讨论他们的记录.
5. 如果被问及，学生可能需要披露他们的行为记录. 学生通常会被要求回答一个关于申请的一般性问题(例如.g. 研究生院，一些暑期学术项目).  我们鼓励学生仔细阅读申请问题. Often the question specifies disclosure of conduct that results in separation from the College (suspension or expulsion); occasionally, 调查的范围要广得多, 询问任何行为行为, 即使是非正式解决.  澳门十大电子游戏娱乐平台认为行为或纪律处分只是学生被发现负有责任的行为或纪律处分.
    
6. 一个学生可能需要在良好的信誉，以便有资格参加一些项目或特权. 如果一名学生目前在某一学期至少修了12个学分，那么她的成绩就很好, 没有试用期(学术或学科). 留校察看的学生在宿舍的地位不佳, 因此可能会限制其他特权. 他们将需要寻求参与项目或特权的许可，这些项目或特权要求学生的信誉良好.
    
7. 并非所有违反政策的行为都被同等看待.  在学生时代，制裁是渐进的.  这意味着, 如果适用的话, 之前的行为历史将被考虑到制裁(s)，以应对未来的违规行为.
   • 可对团体或组织实施下列制裁:
   • 上文B(1)(a) - (e)条所列制裁.
   • 在指定的一段时间内丢失选定的权限和特权.
   • 失活. 在一段特定的时间内，失去所有特权，包括学院认可.

H. 临时的行动

在某些情况下, 学院院长, 或被任命者, 在学生行为听证会之前，是否可以实施学院或宿舍暂停或其他访问/特权限制.

1. 临时停学(或其他限制):  
   • 确保学院社区成员的安全和福祉，或保护学院财产;
   • to ensure the student’s own physical or emotional safety and 幸福; or
   • 如果学生构成持续的干扰威胁, 或者干扰, 学院的正常运作.
      
2. 在临时停赛期间, 学生将被拒绝进入宿舍和/或校园(包括课堂)和/或所有其他学院和大学的活动或特权，否则学生可能有资格, 学院院长或学生行为管理人员认为适当的.
    
3. 临时暂停或限制不取代正常行为程序, 哪一项应按正常进度进行, 直到并通过学生行为听证会, 如果需要.

然而, 学生应书面通知这一行动和临时停学或其他限制的原因. 通知应包括时间, 日期, 以及随后举行的会议地点，在该会议上，学生可以证明他或她继续在校园里不构成威胁的理由，并可以进一步讨论所指控的违规行为.

I. 上诉

如果该行为是利用一套特定的程序(e.g. 基于性别的不当行为程序)，该程序中描述的上诉程序适用.

1. 学生行为委员会或学生行为管理人员做出的决定和/或制裁，被指控的学生可以在决定做出后的五(5)个工作日内提出上诉. 上诉应当采用书面形式, 社区标准与调查副主任或其指定人员, 遵循结果信中提供的指示.  实施的任何制裁都应被视为结果信中所述的有效制裁.
2. 除非需要解释以前无法获得的新信息的基础, 上诉应限于为下列一个或多个目的审查学生行为听证会的记录和证明文件:
   • 根据有关指控及所提供的资料，决定学生行为聆讯是否公平进行, 并按照规定的程序，给予合理的机会提供信息，表明违反了学生守则, 并给予被指控的学生一个合理的机会来准备并对这些指控做出回应. 除非产生重大损害，否则偏离指定程序不得作为推翻裁决的依据.
   • 确定所施加的制裁是否适合违反学生守则，学生被发现有责任违反该守则.
   • 认为新信息足以改变决定, 或者原审没有提出的其他有关事实, 因为在最初的学生行为听证会上，上诉的人并不知道这些信息和/或事实.

     符合上述一个(或多个)目的的上诉请求将被转发给学院院长进行审查.  通过居住生活程序解决的案件的上诉请求, 会转交学院院长, Res Life and 住房的主管, 或被任命者.

3. 如上诉须由书院院长或其指定人考虑, 该问题可由院长解决，或交回原学生行为委员会或学生行为管理人员重新举行学生行为听证会，以便重新考虑原来的决定和/或制裁。.  检讨可能会产生下列其中一项结果:
   • 初审的所有调查结果和处罚将维持原判.
   • 调查结果和/或制裁将酌情修改(减少或增加).
   • 根据审查过程中发现的新信息，可能实施其他制裁.
      
4. 学生行为决定或处分只能进行一次审查. 学生们不被给予多重审查.  如果上诉，维持原判, 此事项是终局的，对有关各方均有约束力.

J.  违反法律和校纪

1. 大学纪律程序可能会针对学生被指控从事可能违反刑法和本学生行为准则的行为(即, 如果两种可能的违法行为是由同一事实情况引起的)，而不考虑民事或刑事诉讼在法庭上的悬而未决或刑事逮捕和起诉.  在此学生行为准则下的程序可以在之前进行, 同时与, 或在符合联邦法规的情况下，由学院院长或其指定人员在校外进行民事或刑事诉讼.  只有在这种情况下, 学生可以要求, 在行为听证会之前, 一名律师作为他们的支持者参与学生行为过程.
    
2. 根据本学生守则作出的决定或施加的制裁不应因因违反学院规则的同一事实而引起的刑事指控被驳回而改变, 减少, 有利于或不利于刑事案件被告的判决.
    
3. 当一个学生被联邦政府起诉, 状态, 或者地方当局违反了法律, 学院不会因其学生身份而要求或同意对其给予特殊考虑. 如果被指控的罪行也在学生守则下处理, 学院可以向校外当局建议学生守则的存在，以及在学院社区内通常如何处理此类事项. 学院将努力与执法部门和其他机构合作，在校园内执行刑事法律，并在刑事法院为学生违规者提供的条件下进行改造(前提是这些条件与校园规则或制裁不冲突)。.  学生个人和学院社区的其他成员, 以个人身份行事, 继续自由地与政府代表进行他们认为适当的互动.
    
4. 本守则的任何内容均不得解释为限制适用于涉嫌违反行为的刑事行动的刑法规定.

解释与修订

1. 本守则的解释或适用如有任何问题，须向学院院长或其指定人或其指定人作出最终决定.
2. 虽然这些学术和非学术纪律程序旨在为正确评估学术和非学术违规行为建立指导方针, 严格遵守这些指导方针有时既不可能也不可取. 因此, 只要当事人得到适当的公平，即预先通知投诉或不满的实质内容, 一个公平合理的机会来提出证据和回应不满, 并有机会在没有提供实质性公平的基础上对任何决定提出上诉-应允许对本文所述程序的合理偏差.
    
3. 守则须在学院院长的指导下，每三年最少检讨一次.